模拟法庭，是审判职能的延伸，是预防青少年犯罪的重要举措，对于增强学生的法律意识，实现法治进校园、进课堂、促进学校精神文明建设将起到积极的推动作用。通过组织模拟法庭,让学生自己亲身参与,主动学习,更好的掌握相应的法律知识,提高了教学效率。此次模拟法庭活动，寓教于乐，让同学们在轻松愉悦的气氛中了解学习更多的法律知识，自觉做一个知法、懂法、守法的好少年。

    模拟法庭庭审结束后，卫东区法院东高皇法庭庭长赵烈贞对庭审进行了点评：一、庭审活动严谨规范，合议庭成员仪表端庄、从容沉稳，驾驭庭审能力较强，能够较好地把握争议焦点，引导控辩双方围绕焦点进行举证、质证和辩论，起到了良好的示范引导作用。通过庭审观摩，我们看到了当代大学生的风采，也看到了法学教育的风貌。二、民事审判，重要的是法律思维和职业良知。像潘金莲用一根面杖，将窗一支，《水浒》诞生了；曹雪芹用一块石头，将梦一织，《红楼梦》问世了。这不是法律思维，是艺术思维，无限联想，浮想翩翩。法律思维具有理性，比如合同具有相对性，侵权要通过行为寻找责任人等。运用法律思维，让复杂的问题简单化，让简单的问题明了化，运用好法律工具，纠纷便迎刃而解。职业良知便是我们在适用法律工具的时候，要怀着一颗善良的心，公平公正的妥善处理好各类民事纠纷。三、通过庭审中大学生名誉侵权案件，起因是一个大学生在网络上发布不当言论，而导致另外一名大学生抑郁不能正常生活与学习。一次恶举，毁人终生！希望我们都从此案例中受到惊醒和启发。在此，我送给大家四句话，我们要常对自己说：对不起，请原谅、谢谢你，我爱你！在清理自己的同时，也会产生同频共振的效果，修己度人，减少暴戾，消除对抗！

    模拟法庭让学生们亲身体会到了法院审理案件的全过程，理解了每个程序所包含的法律知识和意义，深刻体会到法律的威严，有效地增强了学生的法律意识以及法治观念。